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“三教”改革系列报道|通马学院召开校本教材撰写启动大会

 2024/4/22  来源: 本站  浏览量:

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“三教”改革系列报道|通马学院召开校本教材撰写启动大会

  推进“三教”改革,加强教材建设,是国家职业教育改革的重要内容和任务之一。教材建设是人才培养的重要载体,是教师授课、学生学习和掌握知识的重要工具,对学生职业知识掌握、职业技能获取、职业素养提升、职业道德养成具有重要的价值和现实指导意义。为了更有效地推动通马学院的校本教材建设工作,确保教材编写与出版的顺利进行,通识教育学院与马克思主义学院于2024年4月10日下午在综合楼4011会议室举办了“校本教材撰写”专题启动大会。学校党委副书记、副校长甘永诚,通马学院书记王家伟,以及各教研室主任和全体教师出席了此次会议,会议由王家伟书记主持。

  首先党委副书记甘永诚教授在会上对学院的“三教改革”进行了全面而细致的部署。他强调,“三教改革”一定要弄清楚怎么改、为什么改等问题,一定要明确,改革的核心是人才培养,人才培养的最终目的是要使培养的人适应岗位需求。他还针对各课程的改革情况进行了点评,并提出了具有针对性的建议,为各课程的未来发展提供了宝贵的思路。

  在随后的讨论环节,各教研室主任积极发言,围绕教学方法、课程标准、人才培养方案和课程评价等方面提出了自己的见解和建议。同时,通马学院的教师们就语文、高等数学、创新创业、思政理论课教学实践的教材编写团队、参考资料收集及编写进度等进行了深入的探讨和具体的工作安排。

  王家伟书记在发言中表示,通过此次活动,各教研室教师已经形成了统一的思想认识,明确了工作方向,并坚定了奋斗的目标。他坚信,在学校的大力支持下,通马学院将严格按照校本教材撰写计划,按时高质量地完成教材编写任务。

  最后,甘永诚书记进行了总结发言。他对学院本学期的工作给予了充分的肯定,并希望学院全体教职工能够凝心聚力,秉承“团结、向上、努力、拼搏”的优良院风,围绕深化“三教”改革建设工作部署,做好提前规划,按部就班,走好每一步,在新的学期各项工作能够“达目标、出成效、创新高”。

  此次活动不仅增强了全体教师对“三教改革”的深刻认识,也为学院未来的改革和发展指明了方向。展望未来,通马学院全体教师将继续以党建为引领,紧密围绕社会经济发展需求,以更大的决心和动力推进“三教改革”,为职业教育的高质量发展贡献新的更大的力量。

责任编辑: 通识学院信息管理员
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